LENTERA EDU

  Gregorius Ganggur - Guru SMAN 1 Satarmese (Foto: Dokpri) Coretan sederhana ini sudah pernah publish di media online FLORESKU.COM pada Minggu, 05 Februari 2023 dengan judul yang sama.    Tulisan ini tidak mewakili cara pandang lembaga dimana penulis berkarya. Pandangan dalam coretan sederhana ini murni pemikiran atau cara pandang penulis berdasarkan pengamatan, pengalaman dan gaya komunikasi penulis. D alam kehidupan sehari-hari, kita diperhadapkan dengan berbagai bentuk kerja sama dengan berbagai pihak, komunitas, organisasi, lembaga, dan masyarakat. Kerja sama itu tentu dilakukan untuk mencapai sebuah tujuan bersama. Agar tujuan tercapai maka dibutuhkan sebuah komunikasi. Habermas dalam bukunya Frans Magnis Suseno Pijar-Pijar Filsafat (2005: 86) mengatakan komunikasi merupakan hubungan yang simetris atau timbal balik; komunikasi bukan hubungan kekuasaan melainkan hanya dapat terjadi apabila kedua belah pihak saling mangakui kebebasannya dan saling percaya. Dalam membangun kerja sam

  Foto: Dokpri GREGORIUS GANGGUR - GURU SMAN 1 SATARMESE Tulisan sederhana ini merupakan refleksi perjalanan selama 15 hari mengikuti pembekalan Calon Pengajar Praktik Angkatan 8, Gelombang 3. Menyarikan hasil refleksi pembelajaran selama 15 hari pengembaraan mencari ilmu untuk pengembangan diri, penulis mencoba menuangkannya menggunakan model refleksi 4F . A khir pekan di penghujung bulan Februari, saya berniat menyegarkan diri dengan mengunjungi kota wisata Super Premium Labuan Bajo. Setelah seminggu lebih berjuang bersama orang-orang hebat, rekan, mitra sekaligus murid yang tergabung dalam komunitas ekstrakurikuler Jurnalistik, melaksanakan kegiatan pelatihan Jurnalistik Angkatan VIII bagi anggota yang baru saja bergabung dan juga beberapa kegiatan sosial yang cukup menguras energi dan pikiran. Keputusan untuk mengunjungi tempat yang telah lama tidak dikunjungi sudah bulat. Pagi, sebelum mentari mencium bibir pantai selatan Nuca Lale saya bergegas menyiapkan segala sesuatunya unt

Gregorius Ganggur - Guru SMAN 1 Satarmese (Foto: Dokpri) Ki Hadjar Dewantara adalah sosok di balik kisah perjalanan Pendidikan Indonesia. Kelahiran 2 Mei 1889 itu dikenal oleh karena pemikirannya tentang pendidikan. Pemikiran-pemikirannya seabad lebih yang lampau terus menginspirasi pendidikan Indonesia. Menelisik sejarah dan perjalanan pendidikan Indonesia, wajar kalau pemikiran-pemikiranya tidak di lekang oleh waktu. Kita mungkin pernah mendengar sekolah kabupaten ataupun sekolah Bumiputera pada zaman Kolonial, namun kehadiran sekolah Taman Siswa yang didirikan oleh Ki Hadjar Dewantara menjadi gerbang emas menuju kemerdekaan Indonesia dan budaya bangsa. Sekolah Taman Siswa hadir tidak hanya untuk calon pegawai atau pembantu colonial dalam melancarkan usah dagang mereka, Taman Siswa hadir dan mentransformasi pendidikan Indonesia. Dasar pendidikan Ki Hadjar Dewantara yakni   menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang se